在欣园旁边的一块绿地里，悄悄的诞生一个品种丰富的苗圃，让我们一起来了解它吧。

建立之前的面貌

杂草丛生，土地不够平整，于是校园“忙内们”就开始了深加工。

清理杂草

清理后面貌

搭建苗床

建立之后的面貌

整齐有序，逐渐形成规模，越来越多的绿植将在苗圃中栽培。

在校园环境美化提升的过程中，建设一个符合校园景观发展需求的苗圃是非常必要的。

校园苗圃是为绿化景观提供苗木的基地，也是校园绿化体系中必不可少的组成部分。苗圃工人们不仅能通过技术手段培育出更多的植物，还能使老弱植物再次焕发生机。

在技术人员的指导下，工人们通过扦插、分株和播种的方式进行校园植物繁殖培育。截至目前，苗圃已培育了佛甲草、冷水花等43种植物，总株数近7000株。

扦插

扦插育苗的基质材料相对简单，操作技术也不复杂，是校园苗圃最常用的育苗方法。扦插育苗不但成苗速度快，还可以保持母本的优良性。

播种

播种育苗也有应用。步道公园的翅荚决明种子成熟后，工人们采摘晾晒，种子经过处理后，被播种到小育苗袋里，经过上盆、施肥、移植等精心呵护之后，慢慢长成舒展明媚的样子。像校园花田这种大面积且要求迅速成景的区域，也用播种方式进行繁殖，主要植物品种有波斯菊、百日草、向日葵、千日紫等。

当播种的花长出4-5片嫩叶或者扦插的花苗已生根时，就要及时移栽到大小合适的花盆中，这个操作过程叫做上盆。花苗栽好后立即浇透水，然后放置在避风阴凉的荫棚内缓苗，待盆土表面变灰白时再浇第二次水。待花苗恢复生长后，再依其习性，移至阳光充足处、半荫处或荫棚处，转入正常养护。

分株

分株繁殖具有成活率高，成苗快的特点，多用于丛生性强的花灌木和萌蘖力强的宿根花卉，如美人蕉、吊兰、鸢尾等植物。

校园里的植物因环境原因生长不良时，工作人员会将它们带回苗圃精心呵护，待它们重新焕发生机后再次应用到合适的环境中，为校园的美丽建设继续散发自身的光和热。

图文|包丽嘉、刘勤